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中班《捉螃蟹》教案

教案简介:《捉螃蟹》是一套幼儿园中班教案,旨在通过音乐和动作活动让幼儿感受节奏、创编动作,并体验韵律活动的乐趣。课程内容包括情景导入、欣赏乐曲、肢体感应、分段创编动作以及讨论如何躲避“捉螃蟹的人”。活动准备包括螃蟹图片、特定音乐和场景布置。此教案鼓励孩子们积极参与,发挥想象,同时培养他们的反应能力和创造力。
教案内容预览

活动目标:

  1、能跟随音乐的节奏变化做出与音乐相匹配的动作。

  2、积极参与表演活动,体验韵律活动带来的乐趣。

  3、尝试创编螃蟹走路、吐泡泡、洗澡等动作并跟随音乐律动。

  4、愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。

  5、感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。

活动准备:

  螃蟹图片、音乐《捉螃蟹》 场景布置

活动过程:

  一、情景导入,激发幼儿兴趣

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幼儿园中班教案《捉螃蟹》 包含反思预览

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