教案内容预览
活动目标：
1.能迅速辨别教师口令的差异和按要求做出相应的动作，提要反应能力。
2.通过反复循环的相关动作练习，培养坚持性和身体的耐力。
活动重点：
听、看不同信号提示快速第做出相应的身体动作。
活动准备：
口哨、录音机，快慢节奏的音乐，不同人唱的歌曲的录音光盘。
活动过程：
一、准备部分：
1、教师带领幼儿成一路纵队进入场地，先围绕场地进行走、跑交替运动，绕场3圈后，指令幼儿进入场地中进行自由分散小跑，教师提醒幼儿注意速度和互相避让。
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大班健康《听信号做动作》教案
教案简介：幼儿园大班健康教案《听信号做动作》旨在通过各种信号提示，训练幼儿迅速反应和身体协调性。活动包括走跑交替、音乐与歌曲引导的动作变换以及教师手势指挥的方向变化，以此培养幼儿的耐力和坚持性。教学过程中，教师注重让幼儿成为活动主体，鼓励自由发挥，同时注意发现并表扬动作符合要求的幼儿，以榜样的力量引导其他幼儿学习。
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