教案内容预览
【活动目标】
1、在游戏情境中，辨识音乐中反复出现的乐句“咿呀咿呀哟”。
2、主动参与，积极表现，感受节奏活动的乐趣。
3、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。
4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
【活动准备】
动物图片(小猫、小狗、青蛙、小鸭子)、音响、音乐《咿呀咿呀哟》、黑板。
【活动过程】
一、情境导入：
师：小一班的小朋友，准备好。跟着JoJo老师一起去农场玩游戏吧，出发。
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小班音乐游戏《咿呀咿呀哟》教案
教案简介：幼儿园小班音乐游戏教案《咿呀咿呀哟》旨在通过农场动物的游戏情境，让幼儿辨识并记忆反复出现的乐句“咿呀咿呀哟”，主动参与表现，感受节奏乐趣。活动准备包括动物图片和音乐。过程中，老师引导幼儿感知音乐，模仿动物声音打招呼，并创编动作。反思指出，课程目标清晰，孩子们能在游戏中感受歌曲情绪，辨识乐句，并积极表现。
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