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小班语言活动《绿色的世界》教案

教案简介:《绿色的世界》是小班下学期的语言活动,通过让幼儿戴上绿色眼镜观察周围环境,感受色彩变化,学说短句“我看到了X色的XX”,并朗诵相关诗歌。活动中使用诗歌感染法和交流体验法,激发幼儿兴趣,鼓励大胆表达。课后反思指出,由于孩子生活经验和语言发展的限制,理解和朗诵诗歌是本次活动的重点和难点,通过课件展示、亲身体验和户外活动帮助幼儿更好地理解内容。
教案内容预览

  设计意图:

  生活是五彩的,阳光是七色的,多姿多彩的世界吸引着每一个幼儿。在认识解放军叔叔的时候,孩子们兴奋地说:“绿色的衣服,绿色的衣服"""”。于是教师顺势问:“还有什么是绿色的?”“小草,森林"""”马可:“我的眼镜也是绿色的。”(今天他带来了一副太阳镜)于是教师想到了“绿色的世界”,让幼儿带上绿色的眼镜用一种欣赏的角度去看看周围的环境,感知周围环境的色彩变化,并能运用语言大胆表达自己的所思所感所想。

  活动目标:

  1、学说短句“我看到了X色的XX。”

  2、感知周围事物的色彩变化,并能大胆地运用语言表述。

  3、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。

  4、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。

  5、萌发对文学作品的兴趣。

  活动重点难点:

  重点:学说短句“我看到了X色的XX。”

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幼儿园小班语言活动教案《绿色的世界》 包含反思预览

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