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大班《5的加法》教案

教案简介:该幼儿园大班教案《5的加法》旨在通过观察、操作等活动,使幼儿理解加法的意义,并正确计算得数是5的加法。活动设计包括情景创设、游戏互动等环节,以激发学习兴趣和培养合作意识。同时,注重培养幼儿的数学思维能力和解决问题的能力。教学重点在于得数是5的加法,难点则是根据数的组成学习加法。
教案内容预览

活动目标

  1、通过观察和操作等活动,使幼儿理解加法的意义,并能正确计算得数是5的加法。

  2、在幼儿生动活泼的情景和游戏中激发幼儿的学习兴趣,培养合作意识,主动探索的精神。

  3、培养观察、语言表达、动手和初步运用数学解决问题的能力。

  4、发展目测力、判断力。

  5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

重点重难点

  教学重点:得数是5的加法。

  教学难点:根据数的组成学习加法。

活动准备

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幼儿园大班教案《5的加法》 包含反思预览

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