教案内容预览
活动目标：
1.知道哥哥姐姐能听口令走步、做操。
2.理解：整整齐齐、有精神。
3.培养幼儿的尝试精神。
4.能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。
活动准备：
与大班老师联系一下要看哥哥姐姐走步、做操。
活动过程：
1.引发参观哥哥姐姐活动的兴趣。
瞧瞧我们幼儿园有我们小班小朋友，还有哪些小朋友呢?
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小班社会《学哥哥姐姐走一走》教案
教案简介：幼儿园小班社会教案《学哥哥姐姐走一走》旨在让幼儿通过观察和模仿大班孩子的走步和做操，培养整齐有序和有精神的行为习惯，同时增强与同伴交流的乐趣。活动通过实地观看、参与练习和游戏互动，引导孩子们学习并体验集体活动的精神和乐趣。
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