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《小灰老鼠》教学活动设计和教案

教案简介:教案《小灰老鼠》旨在通过互动游戏和诗歌朗诵,帮助幼儿理解不同动物脚步声的特点,并学会模仿。活动设计包括使用教具、音乐和乐器来激发孩子的想象力和创造力,同时培养他们的协作精神和情感表达能力。教师引导孩子们通过语言和动作表达对诗歌的理解和感受,以及学习与人友好相处的重要性。
教案内容预览

  《小灰老鼠》

  ——活动设计和反思

  设计意图:

  在我和幼儿做《小动物和大灰狼》的游戏时,我发现幼儿虽小,对不同性质的音乐也有了一些感受,但总是很难用语言表达出来,因此,针对本班幼儿的特点,也为了激发幼儿对自身感受和体验的有效表达,我设计了《小灰老鼠》这一活动,目的是通过各种表现手段,理解诗歌内容和有关词语,发展幼儿想象力和创造力,并引导幼儿体验诗歌中几种情感情绪,培养幼儿的有爱协作精神。

  活动目标:

  1. 通过各种表现手段,理解诗歌内容和有关词语。

  2. 发展幼儿想象力和创造力。

  3. 引导幼儿体验诗歌中几种情感情绪,培养幼儿的有爱协作精神。

  4. 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

  5. 理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。

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