教案内容预览
目标：
1、通过动手实验操作记录，知道镂空的 物体才可以吹泡泡
2、 学习用毛根条和树叶身边的 物体制作吹泡泡工具，体验成功的 喜悦
3、培养幼儿根据自己猜想有目的进行验证的能力
4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。
5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。
教学准备
1、记录表每人一份、吹泡器一罐、大的 吹泡器
2、吸管、雪花片、回形针、叶子、毛根条、制泡水、抹布每组若干。每人一个操作碗
教学过程
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大班科学优质课《吹泡泡》教案
教案简介：幼儿园大班科学课《吹泡泡》教案简介：本课程旨在通过动手实验，让幼儿了解只有镂空物体才能吹出泡泡，并学会使用身边材料制作吹泡泡工具。课程目标包括培养幼儿的观察、操作能力和探索兴趣，体验科学就在身边。教学过程中，教师引导幼儿猜测、记录和验证不同材料的吹泡泡效果，并进行反思。课后反思指出材料准备不周和操作阶段指导不足，建议改进以提升教学效果。
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