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大班语言优质课《爸爸妈妈和我》教案

教案简介:幼儿园大班语言优质课《爸爸妈妈和我》旨在通过感知诗歌内容和仿编活动,帮助幼儿理解家庭成员间的关系并学习有感情的朗诵。活动通过谈话导入、实物投影仪展示图片、师生共学、情景表演等环节,鼓励幼儿运用日常生活经验进行创编。反思指出,直观形象的教学方式更符合大班幼儿的学习特点,有助于他们更好地理解和参与。
教案内容预览

  活动目标:

  1、感知理解诗歌中“爸爸、妈妈和我”的相互关系,初步学习有感情的朗诵诗歌。

  2、尝试根据日常生活经验进行仿编活动,进一步了解大自然中事物间的关联。

  活动准备:

  1、黑板、粉笔。

  2、幼儿用书人手一本,实物投影仪。

  活动过程:

  1、谈话导入。

  A、小朋友,你们家都有谁呀?

  B、你们喜欢爸爸、妈妈吗?

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幼儿园大班语言优质课教案《爸爸妈妈和我》 包含反思预览

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