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小班社会《有礼貌》教案

教案简介:幼儿园小班社会教案《有礼貌》旨在培养幼儿使用礼貌用语和主动打招呼的习惯。通过观察挂图、讨论和角色游戏,孩子们学习在不同场景下如何表达问候和告别。活动过程中,教师引导幼儿分享个人经历,并鼓励他们与教师、家长及工作人员积极交流。反思指出,尽管大多数孩子参与积极,但部分孩子需更多激励以提高配合度。
教案内容预览

活动目标:

  1.会说"早上好""再见"等礼貌用语。

  2.知道打招呼是一种有礼貌的行为,愿意主动与人打招呼。

  3.提高幼儿思维的敏捷性。

  4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

活动准备:

  1.小鸡、鸡妈妈、小山羊、鸭子等动物头饰。

  2.教学挂图《有礼貌的鸡宝宝》。

活动过程:

  一、观察挂图内容,学说礼貌用语。

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幼儿园小班社会教案《有礼貌》 包含反思预览

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