教案内容预览
【活动目标】
1、学习6的组成，了解6有5种不同的分法，能按序分合。
2、感知两个部分数之间的互补关系。
3、初步培养观察、比较和反应能力。
4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。
【活动准备】
课件、教具
【活动过程】
一、 问答游戏“对答歌”，复习5以内数的分解。
师：“小朋友，我问你，3可以分成2和几?”
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大班《6的分解》教案
教案简介：幼儿园大班教案《6的分解》含反思，目标为学习6的组成、感知互补关系等。活动准备课件、教具，过程有问答游戏复习、操作探索6的分解、动画游戏巩固。反思指出幼儿操作探索利于理解数的分解，但个体差异需个别指导。
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