教案内容预览
活动目标
1、创设情景，让幼儿体验左右的位置与顺序。
2、通过活动，激发幼儿与同伴交流的兴趣，能比较准确地说出物体所在的“左”“右”方位，初步体验左右的相对性。
3、使幼儿在学习活动中获得积极的情感体验。
4、让幼儿认识左右。
教学重点、难点
1、学习区分左右，发展幼儿的空间知觉能力
2、学生对左右相对性的理解
活动准备
1、铅笔、橡皮、剪刀、文具盒、尺子。
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大班数字《认识左右》教案
教案简介：幼儿园大班数字教案《认识左右》，目标包括体验左右位置与顺序、激发交流兴趣、准确说方位、获积极情感体验及认识左右。重点难点为区分左右与发展空间知觉、理解相对性。准备多种文具与图片，通过举手、听口令、摆文具、说方位、游戏等活动展开教学，最后进行教学反思。
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