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绘本《想长脚的石头》中班语言阅读活动教案

教案简介:幼儿园中班绘本阅读活动《想长脚的石头》教案,含绘本、立体教具。引导幼儿观察图片、理解讲述,激发表演欲望。通过提问助理解故事,操作教具表演。附故事:小石头羡慕能走,借脚未果,被孩子做成项链,随其四处体验"长脚"之感。
教案内容预览

  材料

  1、绘本《想长脚的石头》

  2、立体桌面教具:小鸡、小猫、蜈蚣各 1 个,一块贴有五官的石头。

  3、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。

  4、激发幼儿参与表演的欲望,体验人物的个性特征。

  玩法与建议

  1.指导幼儿学会仔细观察画面,根据画面内容讲述故事的主要情节。

  2.鼓励幼儿和同伴一起边看书边讲述故事,可通过提问帮助幼儿理解故事内容、扩展想象力。设计提问:小石头跟谁借过脚?小石头长脚的愿望是如何实现的?如果你也有一串石头项链,你想带小石头去哪里?去干什么?

  3.引导幼儿在熟悉故事内容的基础上操作立体教具表演、讲述故事。

  附

完整《想长脚的石头》教案请下载docx文档

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幼儿园绘本《想长脚的石头》中班语言阅读活动教案预览

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