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活动目标:
1.区分物体斜面滚动和滑动状态。
2.对滚动和滑动有积极兴趣。
3.培养尊重事实的态度。
4.在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。
5.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。
活动重难点:
能够大胆猜想和验证,通过操作区分滑动与滚动。
用标记记录猜想。
活动准备:
活动目标:
1.区分物体斜面滚动和滑动状态。
2.对滚动和滑动有积极兴趣。
3.培养尊重事实的态度。
4.在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。
5.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。
活动重难点:
能够大胆猜想和验证,通过操作区分滑动与滚动。
用标记记录猜想。
活动准备:
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