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小班体育课《螃蟹过河》教案

教案简介:《螃蟹过河》小班体育教案,借螃蟹爬沙河情境,让幼儿在限高渔网中探索爬行,发展协调性与灵活性。活动有热身、探索、游戏环节,设多目标,含物质与经验准备,通过多次探索总结爬行要点并练习,培养幼儿多种能力。
教案内容预览

【活动设计】

  《螃蟹过河》通过创设螃蟹爬过沙河的海味情境,让幼儿在有一定高度限制的渔网中探索身体贴地向前爬,发展幼儿在低处爬行的协调性和灵活性。螃蟹是小班幼儿较熟悉的海洋动物,它独特的爬行方式是孩子们乐于模仿的,有助于提高幼儿参与活动的积极性。此外,爬行是小班幼儿较容易完成的动作,在该基础上限高爬行是本节课要突破的重难点,也是孩子在原来基础上“够一够”就能达到的,由此发展幼儿爬行动作的最近发展区。

【活动目标】

  1、探索在限高渔网中贴地向前爬的前进方式。

  2、发展幼儿在低处贴地爬行时动作的协调性和灵活性。

  3、喜欢和同伴一起探索、游戏,乐于表达自己的感受。

  4、培养幼儿团结合作的观念。

  5、培养幼儿健康活泼的性格。

【活动准备】

  物质准备:自编绿色大渔网一张四把小椅子仿真海鲜玩具大垫子两块篮筐两个音乐《螃蟹歌》园歌《来吧,我的海乐园》。

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幼儿园小班体育课教案《螃蟹过河》 包含反思预览

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