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活动目标
1激发探索光的兴趣。
2感知光透过各种物品后颜色和形状的变化。
3能大胆、清楚地表述自己的操作过程和结果,并尝试用符号记录。
4积极参与探索活动,萌发求知欲,体验成功快乐。
5培养幼儿观察能力及动手操作能力。
活动准备
手电筒幼儿每人一个,并学会使用各种颜色的布、皱纹纸以及各种玩具“我的新发现”记录图、彩色笔、标志符号一段舞台灯光视频、一段节奏强烈的音乐。
活动过程:
一、导入活动:出示电筒,激发幼儿的兴趣。
活动目标
1激发探索光的兴趣。
2感知光透过各种物品后颜色和形状的变化。
3能大胆、清楚地表述自己的操作过程和结果,并尝试用符号记录。
4积极参与探索活动,萌发求知欲,体验成功快乐。
5培养幼儿观察能力及动手操作能力。
活动准备
手电筒幼儿每人一个,并学会使用各种颜色的布、皱纹纸以及各种玩具“我的新发现”记录图、彩色笔、标志符号一段舞台灯光视频、一段节奏强烈的音乐。
活动过程:
一、导入活动:出示电筒,激发幼儿的兴趣。
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