教案内容预览
活动目标
1. 学习按物品的两个特征分类。
2. 尝试自己制定分类标准，进行分类。
活动准备
1. 大的和小的红、黄、蓝、绿色圆形卡片、三角形卡片及正方形卡片若干块。
2. 小篮子。
3. 分类提示标志。
活动过程
1. 出示形状卡片，请幼儿描述它们的颜色、大小和形状。
2. 老师先将两个分类提示标志贴在一个小篮子上，请幼儿按照标志要求，将符合条件的卡片放入篮子。
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中班数学《卡片分类》教案
教案简介：幼儿园中班数学教案《卡片分类》，目标为学习按物品两特征分类及自主制定标准分类。准备多种形状颜色卡片、小篮子与分类标志。活动通过展示卡片、按标志分类、自主定标准分类等步骤展开，评价聚焦分类能力，反思关注提升幼儿数学兴趣与参与度。
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