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大班《快乐小猪》教案

教案简介:幼儿园大班教案《快乐小猪》旨在通过创编游戏培养幼儿参与、探索、表现及合作能力。活动目标包括感受游戏快乐、探索肢体动作、大胆创编与集体表现、培养配合精神及学会用肢体动作配合玩法。准备充分,涵盖知识经验与物质材料。活动过程引导幼儿创编盖房动作,发现动作与音乐联系,并分组合作完成。
教案内容预览

  活动目标

  1 愿意参与小猪盖房子的创编游戏,感受游戏的快乐。

  2 探索搭建不同房子的肢体动作,并在音乐的伴随下生动地表现。

  3 能大胆创编动作并在集体面前表现。

  4 培养幼儿与同伴之间的相互配合。

  5 使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。

  活动准备

  1 知识经验准备:幼儿听过《三只小猪》的故事。

  2 物质材料准备:图谱9张,草房子、木房子、砖房子的图片和头饰若干,柴可夫斯基《胡桃夹子》进行曲片段,放松音乐,教师用于评价的小道具人手一个。

  活动过程

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幼儿园大班教案《快乐小猪》预览

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