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大班体育《纸的游戏》教案

教案简介:幼儿园大班体育教案《纸的游戏》,借日常用纸引发探索。目标是培养创造、运动等能力,含协作与品质养成。准备纸、音箱、场地等。过程有导入、热身、自由探索(个人及合作)、游戏活动,教师引导观察,鼓励幼儿创新玩法并协作。
教案内容预览

  ▲课程名称:大班体育《纸的游戏》

  ▲课程分析:(500字以内)

  在日常生活中,我们随处都需要用到纸。绘画、做手工、写数字等等。在小朋友的世界里,除了这些,纸还可以用来做什么呢?有一次自由活动时间,小豆花和玥玥在拿着一张废旧的手工纸,她们把它用力吹起,想试试看这张纸能不能飞到屋顶上,试了很久没有成功,于是两个人又把纸揉成一个球,玩起了抛球的游戏。看着她们玩得这么高兴,我突发奇想地想让孩子们自由地去探索纸的多种玩法,如何将生活中常见的材料变成有趣的玩具呢?这将是考验孩子们想象力和创造力的时候了。

  ▲课程目标:(500字以内)

  1、探索纸的多种玩法,培养创造思维能力和探索欲望。

  2、进一步发展平衡、跑跳、投掷以及手眼协调等能力。

  3、培养参与活动的兴趣,体验互相协作的乐趣。

  4、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

  5、幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。

  ▲课程准备:

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幼儿园大班体育教案《纸的游戏》 包含反思预览

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