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大班科学《小灯泡亮起来》教案

教案简介:幼儿园大班科学教案《小灯泡亮起来》,目标包括懂电池电线导电、发展探究记录能力、激发兴趣等。准备充分,活动过程有情境导入、探索灯泡亮及导电现象等环节,活动后教师反思教学问题,如围绕课题操作有不足。
教案内容预览

【活动目标】

  1.懂得用电线连接电池使灯泡发亮,初步感知金属可以导电。

  2.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

  3.对导电现象感兴趣,喜欢和同伴合作探究。

  4.培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。

  5.通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。

【活动准备】

  1.知识经验准备:幼儿熟悉实验材料的名称,已初步了解电池、电线的外形特征及金属的种类。

  2.材料准备:电池、电线(连着小灯泡),布条、毛线、塑料绳、回形针、铜钥匙、铁丝、记录纸、笔、断电线一截以上材料每两名幼儿一份;小熊布偶、电池演示梳理图、大张记录表等。

【活动过程】

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幼儿园大班科学教案《小灯泡亮起来》 包含反思预览

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