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小班律动游戏《我的身体都会响》设计意图总结教案

教案简介:幼儿园小班律动游戏《我的身体都会响》教案,旨在通过音乐律动让幼儿感受节奏,发展思维。活动基于幼儿对身体的初步了解,设计符合其“最近发展区”的内容,引导幼儿用身体发声、创编动作,体验音乐与身体结合的乐趣,促进全面发展。
教案内容预览

  设计意图

  韵律活动能让幼儿感受音乐,培养幼儿音乐的节奏感,还能发展幼儿的思维, 在主题活动《我的身体》的开展中,他们对身体有了初步了解,并且孩子们非常喜欢这种类型的课程。本次活动考虑幼儿的已有的知识经验,能够让新知识落在幼儿的“最近发展区”,也能让幼儿听取音乐作出相应的动作,从中感受音乐带来的快乐,因此,我设计了此次律动活动。

  活动目标

  1.初步感受音乐的变化,辨别不同的表现方式。

  2.能用自己的身体来发出声音、创编动作。

  3.体验“身体唱歌、跳舞”的乐趣。

  4.愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。

  5.学唱歌曲,掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法。

  重点难点

  重点:发现自己身体能够制造声音,体验“身体唱歌、跳舞”的乐趣。难点:引导幼儿在自己身上寻找声音、创编动作。

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