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中班语言公开课《快乐的阿嘟》教案

教案简介:幼儿园中班语言公开课教案《快乐的阿嘟》,围绕主题活动“我喜欢”展开。旨在让幼儿借故事了解工作中的情绪,感受阿嘟工作的快乐,提升想象与表述能力,激发阅读兴趣。活动含导入、欣赏讨论、分享体验环节,准备故事及玩具火车头。
教案内容预览

  幼儿园中班语言教案:快乐的阿嘟

  设计意图:

  随着主题活动“我喜欢”的主题开始,在我们班中许多的幼儿都知道、了解了各种各样的表情与表现各种表情。但对于人们在各种工作中的快乐与烦恼的心理与情绪还不是太了解,今天通过这个活动让幼儿在故事中了解、体验阿嘟在工作中的快乐的心情。

  活动目标:

  1、感受故事中阿嘟热爱工作的快乐情绪。

  2、喜欢小火车头阿嘟的角色,从中体会工作的快乐。

  3、通过倾听教师对图书书面语言的朗读,提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。

  4、参与阅读与讨论,体验故事的奇特与幽默,初步了解故事中主人公的性格特征,进一步激发阅读图书的兴趣。

  重点:感受故事中阿嘟热爱工作的快乐情绪、从中体会工作的快乐

  活动流程:导入——欣赏讨论——分享体验

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幼儿园中班语言公开课教案《快乐的阿嘟》 包含反思预览

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