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中班健康《会用筷子》教案

教案简介:幼儿园中班健康教案《会用筷子》,旨在让幼儿学习使用筷子,体验乐趣,培养手部灵活性与协调性,了解预防疾病及保持愉快心情。活动准备简单,过程包括导入、学习、实践等环节,还组织讨论与游戏,最后有反思,关注幼儿发展需求。
教案内容预览

  幼儿园中班健康教案:会用筷子

  活动目标:

  1、学习使用筷子,体验活动的乐趣。

  2、培养幼儿小手的灵活性和各手指配合的协调性。

  3、初步了解预防疾病的方法。

  4、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

  活动准备:幼儿人手一双筷子、一只碟子;每组一个小筐子内放薯条、小馒头、彩虹糖。

  活动过程:

  1、导入活动

  我在一开始就直接出示筷子引入,充分的调动了幼儿的学习情绪,并介绍它的来源和用途,激发幼儿操作筷子的欲望,为下一环节打下基础。

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幼儿园中班健康教案《会用筷子》 包含反思预览

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