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中班健康活动《我爱洗手》教学设计教案

教案简介:幼儿园中班健康活动《我爱洗手》教案,针对幼儿洗手马虎、玩水等问题,设计七步洗手法教学。通过图片、儿歌、视频引导幼儿认识洗手重要性,掌握正确方法,培养卫生习惯,助力健康成长。
教案内容预览

  设计意图:

  在幼儿园一日生活活动中,洗手是一个重要的环节,勤洗手,把手洗干净可以让幼儿养成爱讲卫生的好习惯,也利于他们的身体健康。因此,孩子在幼儿园必须学会正确的洗手方法。而且在幼儿园经常发现有的小朋友在洗手时会出现洗手马虎、玩水等现象,他们的动手能力较弱,有的幼儿不会洗手,有的幼儿把手淋湿就算洗完了,有的幼儿洗手时不会用毛巾擦,有的幼儿不会用肥皂……在家里也存在很多父母包办替代的情况,许多孩子在家很少自己独自洗手,都是长辈们帮着洗或是用毛巾擦干净。针对幼儿存在的问题,为帮助他们学会自己洗手,我根据中班孩子好模仿的特点,设计了健康活动《我爱洗手》,让孩子了解、认识到洗手的重要性,学会七步洗手法,并培养幼儿从小养成讲卫生的好习惯。

  活动目标:

  1、知道洗手的重要性,知道饭前便后要洗手。

  2、掌握七步洗手法,能够按照步骤洗手。

  3、喜欢洗手,愿意饭前便后洗手。

  4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

  5、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

  活动重点:知道洗手的重要性,知道饭前便后要洗手。

  活动难点:掌握七步洗手法,能够按照步骤洗手。

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幼儿园中班健康活动《我爱洗手》教学设计 包含反思预览

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