教案内容预览
活动目标:
1、 通过情景游戏、谈话、学说方言等形式,引导幼儿了解家乡宝鸡的风土人情。
2、 让幼儿在尝试用家乡话学说语言节奏的基础上,初步感受说唱音乐的风格。
3、 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。
4、 培养幼儿的尝试精神。
活动准备:
场景布置,家乡小吃ppt,家乡话音频,说唱伴奏。
活动过程:
1、 情景游戏《逛宝鸡》,引导幼儿讲述家乡宝鸡的城市特色和名小吃。
(1)师:小朋友们,你的家乡是哪里?我们一起来逛逛家乡宝鸡。
活动目标:
1、 通过情景游戏、谈话、学说方言等形式,引导幼儿了解家乡宝鸡的风土人情。
2、 让幼儿在尝试用家乡话学说语言节奏的基础上,初步感受说唱音乐的风格。
3、 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。
4、 培养幼儿的尝试精神。
活动准备:
场景布置,家乡小吃ppt,家乡话音频,说唱伴奏。
活动过程:
1、 情景游戏《逛宝鸡》,引导幼儿讲述家乡宝鸡的城市特色和名小吃。
(1)师:小朋友们,你的家乡是哪里?我们一起来逛逛家乡宝鸡。
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