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小班《哪些东西能运水》教案

教案简介:幼儿园小班教案《哪些东西能运水》,通过玩水体验乐趣、感知特性,尝试用工具运水探究能否运水,引导幼儿大胆表述发现,培养思维敏捷性、语言表达及友好相处等能力,活动准备充分,过程包含情境创设、动手操作、体验交流等环节。
教案内容预览

活动目标

  1、体验运水的乐趣,在运水的过程中感知水的特性。

  2、尝试使用工具运水,在探究中知道哪些东西能运水,哪些东西不能运水。

  3、能大胆用语言表述自己的发现,乐于尝试和思考。

  4、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。

  5、提高幼儿思维的敏捷性。

活动准备

  玩水池一个,玩水工具若干,单反数码相机,背景音乐《水族馆》。

活动过程

  一、情境创设——组织幼儿玩水,让他们体验玩水的乐趣,感知水的特性

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幼儿园小班教案《哪些东西能运水》 包含反思预览

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