教案内容预览
活动设计背景
刚入园的小班孩子，由于环境的突然改变，会致使他们的情绪变得不稳定，甚至于哭闹，设计本活动就是为了稳定孩子们的入园情绪。
活动目标
1、认知：幼儿能够跟着老师或音乐哼唱。
2、情感：激发幼儿上学的积极性。
3、技能：能随着音乐做简单的动作。
4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。
5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
教学重点、难点
稳定幼儿的情绪。
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小班音乐活动《上学歌》教案
教案简介：幼儿园小班音乐活动教案《上学歌》，针对刚入园情绪不稳的孩子设计。活动目标包括认知、情感、技能等多方面，教学重点是稳定幼儿情绪。活动过程有开始、基本、结束、延伸环节，虽有稳定情绪作用，但存在个别幼儿参与度低、秩序乱等问题。
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