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大班社会《学习使用人民币》教案

教案简介:幼儿园大班社会教案《学习使用人民币》,目标包括巩固对人民币认识、练习10以内加减等,活动准备多样。过程有取钱、乘车、购物等环节,教师参与指导并组织小结。活动以游戏激发兴趣,幼儿参与度高,但个别环节需改进。
教案内容预览

  活动名称:学习使用人民币

  活动目标:

  1、复习巩固对人民币元、角的认识,进行点数并记录。

  2、知道人民币可以在市场上流通,用于购买物品,学习简单的使用方法,练习10以内的加减。

  3、培养幼儿思维的灵活性及社会交往能力。

  活动重点:知道人民币可以在市场上流通,用于购买物品,学习简单的使用方法,练习10以内的加减。

  活动准备:货架 各类商品(带有标价)自助银行(鞋盒10个) 磁带 投币箱(1个)人民币(五元、一元、二元、五角、一角)

  活动过程:

  一、直接引入今天的活动今天"国际超市"开业了,里面有许多好东西,咱们去购物吧!没钱那怎么办?对,我有你们的存折,那我现在发给你们,请你与你的好朋友一起来那你们的存折,走,咱们去取钱!

  1、要看清楚存折上有多少钱,你们把它全部取出来,点清楚用笔写下你们取出多少钱,取好了吗?

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