教案内容预览
活动目标：
1.仔细观察图书中出现的各种特殊符号，理解其表达的意思，能合理推断角色间的对话和心理活动，并准确、完整地表述画面内容。
2.了解小狐狸特殊名字的由来，知道名字是区别自己和他人的特殊符号，学会欣赏、接纳自己和他人的独特之处。
3.理解图书内容，丰富相关词汇。
4.大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。
活动准备：
材料准备：故事多媒体课件，人手一本《好长好长的名字》，演示图片(云朵、波波蛙、红叶鼠等)，小组操作教具(名字图卡、云朵图)，个体操作教具(小图卡、插入式学具)。
经验准备：
幼儿已了解自己名字的含义。
活动过程：
