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大班社会领域《趣味分类快乐行动》垃圾分类教案

教案简介:幼儿园大班社会领域教案《趣味分类快乐行动》围绕垃圾分类展开。目标包括了解分类方式、认识意义危害、养成习惯等。准备有手套等实物及多媒体资料。活动过程通过展示图片引导认知,借助儿歌和游戏学习分类方法,重点让幼儿学会分类处理,难点是养成良好习惯。
教案内容预览

  活动目标

  1、了解垃圾分类的方式以及不同的颜色标志,学会自己对垃圾进行分类处理。

  2、通过趣味儿歌的方式认识垃圾分类回收的意义与随意处置的危害,建立起垃圾分类回收的意识。

  3、通过实践体验活动,参与垃圾分类操作,深入理解垃圾分类的方式,养成良好的垃圾分类习惯。

  4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

  5、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  重点难点重点:了解垃圾分类的方式以及不同的颜色标志,学会自己对垃圾进行分类处理。

  难点:深入理解垃圾分类的方式,养成良好的垃圾分类习惯。

  活动准备

  1、手套、不同颜色标志的垃圾袋、垃圾分类回收提示板,部分垃圾实物。

完整《趣味分类快乐行动》教案请下载docx文档

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幼儿园大班社会领域教案《趣味分类快乐行动》垃圾分类 包含反思预览

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