教案内容预览
活动目标：
1.愿意参与活动，对纸浆活动感兴趣。
2.尝试用分工合作的办法制作简单的纸浆作品。
3.鼓励幼儿大胆正确的上色。
4.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。
活动准备：
实物葫芦、各色纸浆若干、KT板、镊子、一次性手套、一次性筷子。
活动过程：
一、故事导入，引起幼儿兴趣。
1.教师讲述故事《葫芦兄弟》，并提问：故事里都有谁啊?(葫芦娃)
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小班《七彩葫芦娃》教案
教案简介：幼儿园小班教案《七彩葫芦娃》旨在通过故事导入激发兴趣，引导幼儿观察葫芦特征，学习分工合作制作纸浆葫芦，强调正确上色与材料整理。活动准备充分，过程注重互动指导，反思中提出工具改进建议，如使用铝箔和吸管提升作品剥离便利性与安全性，促进幼儿动手能力发展。
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