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大班语言《鸭子骑车记》教案

教案简介:幼儿园大班语言教案《鸭子骑车记》,借绘本阅读设计活动。旨在让幼儿享受阅读快乐,鼓励观察画面、大胆想象,明白自信坚持能成功。活动有目标、准备,过程包括引出人物、集体观察画面、自主阅读等环节,引导幼儿理解故事、表达想法、体会道理。
教案内容预览

设计意图:

  丰富凝重的色彩,看似简单滑稽却激情跌宕的情节,构成了《鸭子骑车记》这本快乐奇异,让每个孩子兴奋不已的书。本次活动的就是根据绘本阅读《鸭子骑车记》的故事设计的,主要是想通过本次活动让孩子们充分享受绘带来的阅读的快乐,并鼓励孩子细心观察图书画面,发现画面表达的意思,并放飞孩子大胆想象的翅膀,享受阅读带来的乐趣。同时也能明白只要我们队自己充满自信,朝着梦想坚持不懈的努力,就一定能享受成功的喜悦。新纲要明确指出:幼儿能用多种感官动手动脑,探究问题,用适当的方式表达交流的过程和结果,本次活动,尝试引导幼儿用多种方法把自己所想的主意表现出来,以此来表达自己的情感体验,同时同伴之间合作的能力也得到了提高。

活动目标:

  1.观察画面,理解故事,了解动物们对鸭子骑车的不同想法。

  2.积极参加讨论并表达自己的想法,感受鸭子的勇气与信心。

  3.在故事情境中体会到做错事要勇敢地面对解决。

  4.初步懂得自己长大了,遇事能够试着面对。

活动准备:

  1.多媒体课件2.《鸭子骑车记》故事图书。

活动过程:

完整《鸭子骑车记》教案请下载docx文档

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幼儿园大班语言教案《鸭子骑车记》 包含反思预览

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