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大班语言及教学《梦》教案

教案简介:幼儿园大班语言教案《梦》旨在发展幼儿语言能力,通过感受散文诗意境、理解内容、有感情朗诵及创编,激发想象力与表达。活动准备充分,过程包括回忆导入、欣赏散文、创编环节,注重引导幼儿大胆表达,提升语言与思维能力。
教案内容预览

  活动设计背景

  在语言领域中提出:“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”以及要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,发展幼儿语言表达能力和思维能力。”根据这一目标和要求,结合大班幼儿的年龄特点和语言发展水平,我选择了这节语言活动。

  活动目标

  1.感受散文诗的优美意境。

  2.理解散文诗的内容,能有感情的朗诵。

  3.鼓励幼儿大胆创编与花色相应的梦,激发幼儿的想象力与创编能力。

  4.愿意欣赏散文,感知散文语言的优美,风趣。

  5.萌发对文学作品的兴趣。

  教学重点、难点

  难点:老师的帮助下,幼儿能以散文中的形式来表述

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幼儿园大班语言教案及教学《梦》 包含反思预览

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