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大班语言活动《小熊住山洞》教案

教案简介:《小熊住山洞》幼儿园大班语言活动教案,以拟人故事启迪幼儿智慧与环保意识。活动目标包括理解故事、产生保护自然情感、阅读及复述故事、尝试创编结尾。准备图书、字卡等,通过集体看图书引导幼儿理解内容,激发阅读兴趣与主动表达欲望 。
教案内容预览

活动背景:

  幼儿最喜欢看图书,听故事,故事启迪幼儿的智慧。《小熊住山洞》是一篇拟人化故事。小熊为了留住美丽的树林,情愿住在山洞里,这种美好的情感为幼儿共识。

  如今全球资源日益减少,环境保护刻不容缓,为让幼儿从小树立环保意识,热爱我们的地球,我选择了这个故事,又因我班幼儿已具有一定的阅读能力,对汉字的敏感度较高,故设计了本活动。

活动目标:

  1、在理解故事内容的基础上,产生保护大自然的情感。

  2、能将口头语言与书面语言对应起来,尝试阅读故事全文。

  3、激发幼儿主动复述故事的欲望,培养幼儿高自控性和高兴奋性。

  4、喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意和同伴一起学编。

活动准备:

  图书一本、童话内容人手一份、字卡(春天、夏天、秋天、冬天、砍等)

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幼儿园大班语言活动教案《小熊住山洞》 包含反思预览

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