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大班健康《情绪温度计》教案

教案简介:幼儿园大班健康教案《情绪温度计》旨在让幼儿认识情绪波动,学会用“情绪温度计”记录每日心情,理解情绪与色彩的关联,感受同伴间的温情,并积极参与表达。通过观察实物温度计、讨论记录方法、自由交流及分享,培养幼儿情绪管理能力,强调保持愉快心情的重要性。活动反思显示,孩子们能真诚表达情绪,认识到情绪管理的必要性。
教案内容预览

活动目标:

  1、知道每个人都会有开心与不开心的时候,要经常保持愉快的性情。

  2、学习用"情绪温度计"的方法记录自己每天的心情。

  3、感受情绪与色彩的关系。

  4、体验同伴间友好的情感。

  5、积极参与活动,能用简单的语言表达自己的感受。

活动准备:

  1、温度计(实物)一个,一张画好刻度的温度计图片。

  2、幼儿用书:《情绪温度计》。

  3、人手一支彩笔

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幼儿园大班健康教案《情绪温度计》 包含反思预览

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