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大班语言《如果你有了翅膀》教案

教案简介:幼儿园大班语言教案《如果你有了翅膀》,目标包括培养幼儿倾听、想象、思维及语言表达能力,体验谈话快乐,引导观察画面、领会寓意。活动准备小鸟木偶和图片,过程有创设情境、自由交谈、拓展范围等,还涉及各领域、生活、环境、家庭渗透,最后有反思。
教案内容预览

活动目标

  帮助幼儿学会专注地倾听同伴谈话,迅速掌握别人的谈话内容,学习别人的谈话经验。

  围绕话题用连贯的语言谈论“有了翅膀”后的事情,培养幼儿的想象力、思维的开拓性及语言表达能力。

  使幼儿主动、积极地参与自由交谈和集体谈话,体验谈话活动的快乐。

  引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。

  领会故事蕴含的寓意和哲理。

活动准备

  小鸟木偶1个,“假如你有了翅膀”的系列图片。

活动过程

  (一)创设谈话情境,引出谈话话题。教师以木偶表演形式激发幼儿的兴趣,引出话题,边操作木偶边说:“今天小鸟来到我们班,要和小朋友交个朋友,你们愿意吗?”大家都知道小鸟的本领可大了,它有哪些本领?请小朋友说一说,小鸟看你们说得对不对。”

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幼儿园大班语言教案《如果你有了翅膀》 包含反思预览

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