教案内容预览
活动目标:
1、在小老师打电话的情景中,能进行有节奏的对话,并初步学唱歌曲。
2、感受歌曲诙谐幽默的特点,能听着音乐游戏。
3、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。
4、欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点。
活动准备:小猫头饰、多媒体
活动过程:
一、歌曲:打电话
----听,是什么声音?电话铃响了,让我们一起去接电话。(复习歌曲《打电话》)
二、学习歌曲《小老鼠打电话》
活动目标:
1、在小老师打电话的情景中,能进行有节奏的对话,并初步学唱歌曲。
2、感受歌曲诙谐幽默的特点,能听着音乐游戏。
3、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。
4、欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点。
活动准备:小猫头饰、多媒体
活动过程:
一、歌曲:打电话
----听,是什么声音?电话铃响了,让我们一起去接电话。(复习歌曲《打电话》)
二、学习歌曲《小老鼠打电话》
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