教案内容预览
活动目标
1、通过学习使幼儿能根据物体的不同特征按一定的规律排序。
2、培养幼儿的观察能力。
3、幼儿能轻松愉悦的参与操作活动，充分体验游戏活动的乐趣。
4、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究排序的科学现象。
5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
活动准备
活动准备：背景图、小兔图片、几何图形若干、双面胶、各色彩纸若干张、木棒10根
活动过程实录
活动过程：
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大班科学《排序》教案
教案简介：幼儿园大班科学教案《排序》旨在通过游戏与操作活动，使幼儿根据物体特征按规律排序，培养观察力，体验乐趣。活动包括动作规律游戏、图片与几何图形排序练习、分组操作（铺路、水果运动会等），以音乐会游戏结束，强调生活中规律现象，引导幼儿分享心得。
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