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大班科学《熄灭的蜡烛》教案

教案简介:幼儿园大班科学教案《熄灭的蜡烛》,通过实验探索让幼儿理解空气与燃烧关系,知晓蜡烛熄灭原因及时间长短与空气多少有关。活动含情景导入、实验操作等环节,准备蜡烛、盘子、玻璃瓶等,旨在培养幼儿对现象的探究兴趣与求知欲。
教案内容预览

  活动名称:熄灭的蜡烛

  年龄段和领域:大班科学

  活动目标:

  1.在操作中理解空气与燃烧的关系,知道蜡烛燃烧、熄灭的原因。

  2.观察、思考用玻璃杯熄灭蜡烛的现象,探究让蜡烛熄灭的方法。

  3.对蜡烛燃烧、熄灭的现象感兴趣,知道使用蜡烛时要注意什么。

  4.对蜡烛有浓厚的兴趣,热爱生活乐于探索。

  5.积极参与探索活动,萌发求知欲,体验成功快乐。

  活动重点:

  在操作中理解空气与燃烧的关系,知道蜡烛燃烧、熄灭的原因。

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幼儿园大班科学《熄灭的蜡烛》教案 包含反思预览

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