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大班科学《神奇的指纹》教案

教案简介:幼儿园大班科学《神奇的指纹》教案,目标包括认识指纹特性、培养多种能力、感受科学乐趣等。准备多种实验材料,活动过程有情景导入、问题探索、操作体验,通过多个实验让幼儿获取指纹,了解指纹形状、作用等知识,激发求知欲。
教案内容预览

  一、活动目标:

  1、认识什么是指纹,知道每个人的指纹是不一样的。

  2、培养幼儿观察、逻辑、推理能力。

  3、让幼儿体验和感受科学活动的乐趣。

  4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

  5、积极参与探索活动,萌发求知欲,体验成功快乐。

  二、活动准备:一片硬质、光滑的膜片、一瓶婴儿粉、一个毛刷、黑色塑料胶片、印台、放大镜、气吹、护目镜、剪刀、透明胶带。

  三、活动过程:

  1、情景导入:

  巧虎与桃乐比在探讨什么是指纹,到底什么是指纹呢?我们的指纹是一样的吗?我们一起去探究

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幼儿园大班科学《神奇的指纹》教案 包含反思预览

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