教案内容预览
活动目标:
1.通过认真倾听故事,能够初步感受故事人物的情绪和心理活动,愿意与同伴分享自己的想法。
2.在交流的过程中有长大的自信心和自豪感。
3.知道面临新环境时会有许多人、许多办法来帮助自己。
4.培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
5.培养幼儿对文学作品的理解能力和表现力。
活动准备
物质准备:图画书,“伊比伊比”伴奏音乐。 场地准备:幼儿围坐,有进行音乐游戏活动的空间。
活动过程:
1.通过与幼儿交流并引导观察小阿力的不同表情,激发幼儿阅读的兴趣。
活动目标:
1.通过认真倾听故事,能够初步感受故事人物的情绪和心理活动,愿意与同伴分享自己的想法。
2.在交流的过程中有长大的自信心和自豪感。
3.知道面临新环境时会有许多人、许多办法来帮助自己。
4.培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
5.培养幼儿对文学作品的理解能力和表现力。
活动准备
物质准备:图画书,“伊比伊比”伴奏音乐。 场地准备:幼儿围坐,有进行音乐游戏活动的空间。
活动过程:
1.通过与幼儿交流并引导观察小阿力的不同表情,激发幼儿阅读的兴趣。
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