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中班语言《睡了》教案

教案简介:幼儿园中班语言教案《睡了》以童趣散文诗引导幼儿感受语言优美,通过听、看、讲、学等形式,帮助幼儿理解内容,学习动词,体验意境。活动准备充分,过程互动性强,延伸环节激发探索欲,教学反思体现新课程理念,促进幼儿全面发展。
教案内容预览

  设计意图:《纲要》指出,在幼儿园的语言教育中,我们要"引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解"。《睡了》是一首童趣盎然的散文诗,这首散文诗的语言亮点就是描述了各种小动物不同睡姿的动词,带给幼儿许多乐趣,激发幼儿学习的兴趣。这首散文诗语言清新优美,浅显流畅,紧紧围绕"睡"展开描述,字里行间流溢出恬静的意境,特别适合中班幼儿欣赏和学习。通过听听、看看、讲讲、学学等多种形式让幼儿欣赏和学习,并体验在活动的快乐。

  活动目标:

  1、欣赏散文诗,感受散文诗的意境美。

  2、理解散文诗的内容,学习"躺、钻、睁、站、停"等词。

  3、理解散文的内容,初步学习朗诵散文。

  4、帮助幼儿理解散文诗的内容,欣赏优美的语言,体验散文中所洋溢的乐观精神。

  活动准备:

  1、配乐散文诗《睡了》。

  2、课件(夜晚背景图,小花猫、小白兔、小金鱼、小红鸟、小黄鹂的睡觉的图片)。

  活动过程:

完整《睡了》教案请下载docx文档

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幼儿园中班语言教案《睡了》 包含反思预览

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