教案内容预览
【活动目标】
1、初步感知用数量递增、递减的规律进行排序,尝试和发现不同的排序方法。
2、在自由的探索活动中,体验排序活动的乐趣。
3、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。
4、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。
【活动准备】
1、教具:实物投影仪
2、学具:大小、颜色不同的回形针每组一份(大小、颜色排序)
大小不同或颜色不同的回形针每组一份(递增递减排序)排序卡人手一张
【活动过程】
【活动目标】
1、初步感知用数量递增、递减的规律进行排序,尝试和发现不同的排序方法。
2、在自由的探索活动中,体验排序活动的乐趣。
3、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。
4、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。
【活动准备】
1、教具:实物投影仪
2、学具:大小、颜色不同的回形针每组一份(大小、颜色排序)
大小不同或颜色不同的回形针每组一份(递增递减排序)排序卡人手一张
【活动过程】
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