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大班语言公开课《马戏团里的狮子》教案

教案简介:幼儿园大班语言公开课《马戏团里的狮子》教案,围绕“了不起的我”主题展开。通过观察图片、听故事、讨论等形式,引导幼儿理解大狮子找朋友的经过,懂得真心交友,学习交往方法,并鼓励分角色表演。活动旨在促进幼儿语言发展与社交能力,强调在生活情境中自然激发阅读兴趣。
教案内容预览

  幼儿园大班语言教案:马戏团里的狮子

  重点领域:语言、社会

  设计思路:

  “马戏团里的大狮子”是“了不起的我”的系列活动之一,我在之前与幼儿共同学习了“我长大啦”、“我能行”、“我做哥哥了”等主题活动,为幼儿学习本次活动打下了基础。在本次学习过程中,先让幼儿观察、讨论图片中的内容,想像人物的对话,这样既发展了幼儿的发散思维,又让幼儿感知了大狮子找朋友的过程。

  另一方面,通过看图书、听故事、讨论的形式,使幼儿不仅乐于与同伴交往,而且使幼儿从中学会了一些与人交往的方法。

  活动目标:

  1、了解大狮子找朋友的经过,懂得朋友之间应该真心相待。

  2、乐于与同伴交往,并学会一些与人交往的方法。

  3、愿意分角色表演简单的故事情节。

  4、参与阅读与讨论,体验故事的奇特与幽默,初步了解故事中主人公的性格特征,进一步激发阅读图书的兴趣。

完整《马戏团里的狮子》教案请下载docx文档

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幼儿园大班语言公开课教案《马戏团里的狮子》 包含反思预览

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