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新大班韵律活动《小龙人》获奖优质课教案

教案简介:幼儿园大班韵律活动《小龙人》教案,含反思。活动通过故事导入,引导幼儿随乐为身体加能量、与怪兽打斗、两两合作变造型等,熟悉乐曲旋律结构,练习武术本领,感知中国武术魅力,培养勇敢正义等品质,活动后教师反思教学不足。
教案内容预览

  动作建议:

  [1-2]小节:前奏,教师预令“准备加能量”。

  [3-10]小节:随乐双手握拳做加能量,每小节做1次,共8次。

  [11]小节:教师预令“怪兽来了,准备进攻”,准备做“武术”的动作。

  [12-20]小节:双手出拳,双脚马步,同时加上ロ号“嗨嚯”。

  [21]小节:教师预令“准备变造型”。

  [22-30]小节:两两合作,双手对拍,并做出造型动作。

  [31-32]小节:合作变造型的动作。

  活动目标:

  1.熟悉乐曲的旋律和结构,尝试用“加能量”、“与怪兽打斗”、“变造型”等动作表现刚劲有力的气势。

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新大班韵律活动《小龙人》幼儿园获奖优质课教案 包含反思预览

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