教案内容预览
活动目标:
1.学习用两种不同的唱法来演唱歌曲前后两部分,感受歌曲中人物情绪的变化。
2.体验与同伴合作表演的快乐。
3.感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化,学唱歌曲。
4.初步欣赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感,并尝试用语言进行表述。
活动准备:音乐拉拉勾
活动过程:
1.导入
(1)师:小朋友,你和好朋友之间发生过不愉快的事情吗?事情发生后心情怎样?
(2)如果你和好朋友之间发生矛盾,你有什么好办法可以解决?
活动目标:
1.学习用两种不同的唱法来演唱歌曲前后两部分,感受歌曲中人物情绪的变化。
2.体验与同伴合作表演的快乐。
3.感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化,学唱歌曲。
4.初步欣赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感,并尝试用语言进行表述。
活动准备:音乐拉拉勾
活动过程:
1.导入
(1)师:小朋友,你和好朋友之间发生过不愉快的事情吗?事情发生后心情怎样?
(2)如果你和好朋友之间发生矛盾,你有什么好办法可以解决?
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