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小班主题优质课《会系鞋带了》教案

教案简介:幼儿园小班《会系鞋带了》教案,针对家长重智力开发、轻生活能力培养现象设计。活动目标包括掌握系鞋带方法、理解故事短句等。通过故事讲述、扎蝴蝶结练习、学系鞋带等环节,循序渐进引导幼儿学习,还设有活动延伸,活动体现教育与保教并重等特点。
教案内容预览

  活动产生:

  现在的家长普遍重视孩子的智力开发,但在生活上一手包办,忽视孩子动手能力、自理能力的培养。针对这一现象,我们进行了“幼儿自理能力的培养”的研究,设计了一系列相关的生活活动来提高幼儿的动手能力、生活能力,促进幼儿全面、健康地发展。

  活动目标:

  1.掌握系鞋带的正确方法。

  2.理解故事,记住短句“先绕一个圈,两头交叉绕一绕,拉拉紧”。

  3.教幼儿养成细心、认真的学习态度。

  4.乐意大胆地把自己的想法告诉大家。

  活动准备:

  《一双有蝴蝶结的鞋》故事图片,短绸带人手一根,幼儿鞋带的鞋上幼儿园。

  活动一:故事《一双有蝴蝶结的鞋》

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幼儿园小班主题优质课教案《会系鞋带了》 包含反思预览

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