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中班艺术《滑稽的脚先生》教案

教案简介:幼儿园中班艺术教案《滑稽的脚先生》通过音乐游戏,让幼儿学习律动歌曲,掌握脚部动作,明确小脚名称及保暖重要性,体验游戏快乐,培养解决问题能力。活动准备简单,过程包括导入、基本、结束部分,反思显示活动成功,专家点评肯定其趣味性与教育意义。
教案内容预览

  活动目标:

  1、在听听、做做、唱唱的游戏中学习律动歌曲《滑稽的脚先生》,能随音乐节奏掌握踮脚走、脚跟走、脚边走和双脚并拢跳的动作。

  2、明确小脚的名称,知道天气变冷了,小脚保暖的重要性。

  3、体验与同伴一起做游戏的快乐。

  4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  活动准备:

  1、贴好脚印的地垫。

  2、“小礼物":袜子。

  活动过程:

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幼儿园中班艺术教案《滑稽的脚先生》 包含反思预览

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