幼儿园艺术教案

幼儿园大班音乐教案《老鼠画猫》，旨在让幼儿感受歌曲幽默诙谐的演唱方式，在音乐活动中体验快乐。通过听听、唱唱、玩玩理解歌词内容，尝试用拍手唱、对唱、部分说唱等形式学唱歌曲。活动重点为理解歌词并边拍手边唱歌，难点是体验说唱形式演唱。准备有音乐、示范图和图谱，活动过程包括开始部分的故事引入和基本部分的欣赏与提问等环节。

在开始学唱歌曲《劳动最光荣》了，小朋友们跟着我一起唱。(教师带领幼儿跟随音乐节奏唱歌) 活动反思： 通过本次活动，幼儿初步学会了歌曲《劳动最光荣》，能够唱准旋律，唱清楚歌词。在倾听和观察图片的过程中，幼儿感知、记忆了歌词的内容。同时，通过讨论劳动话题，培养了幼儿爱劳动的情感。在音乐活动中，幼儿体验到了快乐，并能分辨乐曲的快慢和轻重，跟着节奏律动。整体效果良好，达到了预期目标。

幼儿园大班艺术活动《水墨青花》教案，教师吴豆，视频长 11 分 20 秒。活动含认识青花图案、示范印染画等环节，让幼儿了解青花瓷特点，运用毛笔创作，体验乐趣与爱国情感，反思称认识二方连续图案时应多展示图片助幼儿想象。

幼儿园大班艺术泥塑《麻花》教案，旨在通过手工活动让幼儿了解中国传统小吃麻花及民间手艺。活动培养幼儿对泥工兴趣，锻炼手眼协调与动手能力，学习麻花拧法、搓泥分泥技能，引导用辅助材料创新，培养良好操作习惯。

幼儿园大班艺术活动《泡泡变形记》教学设计，以泡泡为载体，激发幼儿想象力与创造力。活动融合画、剪、贴等元素，通过游戏引入、探索泡泡痕迹、联想创作等环节，引导幼儿发现肌理效果，进行添画创作，培养审美与良好习惯，活动趣味且层次清晰。

幼儿园中班艺术教案《王老先生有块地》，目标包括有表情演唱、创编歌词、依音乐速度变换动作、懂歌曲诙谐处。准备有歌曲录音、动物图卡等。难点是读歌词并肢体表现节奏，重点是创编歌词。过程有故事导入、复唱歌曲、小小合唱台（含动物和人物创编及游戏）。

幼儿园中班艺术活动《猫捉老鼠》音乐教案，目标包括培养听辨音级能力、激发音乐兴趣、感知乐曲变化及学唱歌曲，通过角色扮演和游戏互动，让幼儿在欢乐中学习音乐知识，增强团队合作与情感交流。

幼儿园大班音乐教案《大自然多美好》，旨在让幼儿学会演唱歌曲，唱准歌词旋律，通过“排图”游戏理解歌词并尝试创编替换部分歌词，乐意分享。活动依据指南目标，结合环保教育，准备充分，过程包括问题导入、排图找谱、创编游戏等环节。

幼儿园大班艺术《折纸：快乐的老鼠》教案，目标包括引导幼儿看图折纸、表述方法、积极参与、体验创造等。准备多种材料，活动过程有出示范例引出课题、探索折法、幼儿折纸及展示评价，旨在培养幼儿多方面能力与习惯。

幼儿园中班艺术活动《我的老师像妈妈》教案，目标含理解歌曲、朗诵儿歌、体验爱与音乐乐趣等。准备有PPT、歌曲。过程包括播放歌曲引出、朗诵学习、问答理解、游戏互动，还有扩展活动。活动圆满，幼儿积极参与，在宽松氛围中有锻炼提高。

幼儿园大班美术教案《饼干变变变》，引导幼儿欣赏作品，感受变形、夸张等特点。通过图形组合等方法创作美术作品。借助白板、平板等功能及微信分享，激发幼儿兴趣与创作欲，化解重难点，发展想象能力，活动准备包括平板、课件等。

《纸盘花》中班美术教案，结合本土与幼儿发展水平，将“线”拓展到造形艺术。活动目标包括调整编织密度、锻炼坚持性等，准备多种材料。过程有观察猜测、模仿制作、创意制作、操作指导与分享。反思操作讲解快、材料选择问题及艺术欣赏不足，但幼儿兴趣高。