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小班《比大小》教案

教案简介:幼儿园小班教案《比大小》旨在通过寻找生活中大小不同的物品,观察比较并用语言表达,发展幼儿语言能力,体验数学乐趣。活动准备充分,创设天线宝宝家情境,摆放多样物品。活动环节包括谈话引入、自由探索、找朋友比一比及延伸活动,孩子们参与积极,但存在个别孩子注意力不集中、争抢现象,需加强引导。
教案内容预览

活动目标:

  1、寻找发现生活中大小不同的物品。

  2、通过观察、比较,能用语言清楚地表达出“谁的大,谁的小”,发展语言表达能力。

  3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

  4、让幼儿学习简单的数学题目。

活动准备:

  1、创设天线宝宝家的情景,摆放各种大小不同的物品,如:碗、盘子、汤匙、玩具、衣服、鞋子等。

  2、在活动周围贴上大小不同的卡片,一样的卡片大小各一。

  3、活动室外面铺上大地垫和小地垫,摆放大的天线宝宝、大纸箱和小的天线宝宝、小纸箱。

活动预设:

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幼儿园小班教案《比大小》 包含反思预览

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